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नोट्स 503 (चेप्टर 6,7,8)


नोट्स 503 (चेप्टर 6,7,8)

नोट्स 503 चेप्टर 6

नोट्स 503 चेप्टर 7

नोट्स 503 चेप्टर 8

नोट्स 503 चेप्टर 9

नोट्स 503 चेप्टर 10 

विडियो भी देखें..

https://www.youtube.com/watch?v=Ps3XxKnYRz0

https://www.youtube.com/watch?v=LJdyhuxXqYY

आपका 1 जून २०१८ को आयोजित पेपर ५०२ अच्छा हुआ होगा.
आज ५०3 का पेपर है.

शुभकामनायें

क्विज नहीं अभ्यास


आज क्विज नहीं अभ्यासहै..
नीचे दी गई pdf के वस्तुनिष्ट का अभ्यास कीजिये

प्रश्न पत्र 1

प्रश्न पत्र 2 

नोट्स 503 (चेप्टर 1,2,3)


नोट्स 503 (चेप्टर 1,2,3)
विडियो भी देखें..

31 मई २०१८ को आयोजित पहला पेपर ५०१ का अच्छा हुआ होगा.
आज ५०२ का पेपर है.
आपकी तैयारी हो गई होगी..
५०३ के नोट्स आज एवं कल ही प्राप्त होंगे.
कल क्लास का अंतिम दिन होगा.

नोट्स 503 चेप्टर 1

नोट्स 503 चेप्टर 2

नोट्स 503 चेप्टर 3

नोट्स 503 चेप्टर 4

नोट्स 503 चेप्टर 5

https://www.youtube.com/watch?v=0PwEhkw48JM

https://www.youtube.com/watch?v=kvO-Een55Gs

आपको अनंत शुभकामनायें.

राकेश शर्मा
निदेशक e पाठशाला

नोट्स 502 (चेप्टर 10,11,12)

Quiz lesson 7


प्रश्न 1. आप कक्षा में आईसीटी का प्रयोग कैसे करेंगे?
(ए) समूह चर्चा में
(बी) गतिविधि संगठन में
(सी) छात्रों का आकलन करने में
(डी) गेम खेलने में

प्रश्न 2. एक शिक्षक के रूप में, आपको अपने छात्रों के प्रारंभिक आकलन करना चाहिए
(ए) शिक्षण प्रक्रिया में सुधार
(बी) सीखने की प्रक्रिया में सुधार
(सी) सीखने के छात्रों की गुणवत्ता में सुधार
(डी) छात्रों के छोड़ने वालों को हतोत्साहित करना

प्रश्न 3. एक शिक्षक के रूप में, आपको पाठ्य पुस्तकों को एकीकृत करना होगा
(ए) छात्रों के प्रभावी शिक्षण
(बी) शिक्षकों के बेहतर शिक्षण
(सी) शिक्षकों के प्रभावी शिक्षण
(डी) प्रभावी शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया

प्रश्न 4. निम्नलिखित में से कौन सीखने के लिए मूल्यांकन है?
(ए) समरेटिक मूल्यांकन
(बी) प्रारंभिक मूल्यांकन
(सी) आवधिक मूल्यांकन
(डी) नैदानिक मूल्यांकन

प्रश्न 5. एक शिक्षक के रूप में, आपको शिक्षक द्वारा निर्मित परीक्षणों का उपयोग करना चाहिए
(ए) मूल्यांकन अधिक निरंतर और व्यापक बनाना
(बी) छात्रों का आसान मूल्यांकन
(सी) छात्रों की कठिनाइयों की पहचान करना
(डी) छात्रों के सीखने के लिए आकलन के माध्यम से एक उपकरण का उपयोग करना

प्रश्न 6. प्राथमिक स्तर पर बच्चों के लिए कंक्रीट टीएलएम अनिवार्य रूप से क्यों आवश्यक हैं? उपयुक्त उदाहरण के साथ किसी भी दो बिंदुओं पर चर्चा करें।

प्रश्न 7. एकीकृत शिक्षण क्या है? कितने प्रकार के एकीकृत पाठ्यक्रम हैं?

प्रश्न 8. विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों की कितनी श्रेणियां हैं (सीडब्ल्यूएसएन)? उन्हे नाम दो।

प्रश्न 9. कक्षा में आईसीटी को एकीकृत करने के लिए किस प्रकार के मॉडल उपलब्ध हैं? उन्हें संक्षेप में बताएं कि ये क्यों आवश्यक हैं

प्रश्न 10. मूल्यांकन के लिए मात्रात्मक डेटा एकत्र करने के लिए किसी भी दो प्रकार के टूल का वर्णन करें।

प्रश्न 11. विद्यार्थियों के व्यवहार के लक्षणों का आकलन करने के लिए किस प्रकार के मूल्यांकन उपकरण की आवश्यकता है? संक्षिप्त में किसी भी दो को समझाएं

प्रश्न 12. सीखने की प्रक्रिया की विशेषताएं राज्य। बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारकों का वर्णन करें

प्रश्न 13. विद्यार्थियों के प्रदर्शन रिपोर्ट कार्ड में शामिल किए जाने वाले आयाम क्या हैं और क्यों? संक्षिप्त में प्रत्येक समझाओ

नोट्स 502 (चेप्टर 7,8,9)

Quiz lesson 6


प्रश्न 1. मल्टीग्रैड शिक्षण अधिक प्रभावी हो सकता है
(ए) समय का उचित उपयोग
(बी) छात्रों की उचित भागीदारी
(सी) उपयुक्त बैठे व्यवस्था
(डी) टीएलएम का उचित उपयोग

प्रश्न 2. एक शिक्षक के रूप में, कमजोर छात्रों के सीखने में सुधार करने के लिए निम्नलिखित गतिविधियों में से कौन सा गोद लेगा?
(ए) अध्यापन अध्यापन बार-बार
(बी) प्रदर्शनियों का आयोजन
(सी) बार-बार परीक्षा आयोजित करना
(डी) उपचारात्मक शिक्षण को अपनाना

प्रश्न 3. आप अपने छात्रों को अधिकतम समय के लिए कैसे सीखेंगे?
(ए) कक्षा के समय को सावधानीपूर्वक नियोजन करना
(बी) छात्रों को समूहों में काम करने के लिए सहभागिता करना
(सी) छात्रों को हाथों में अनुभव प्रदान करना
(डी) छात्रों को लिखित कार्य देना

प्रश्न 4. अंतर्विज्ञानात्मक एकीकरण को संदर्भित करता है
(ए) कई विषयों के ज्ञान और कौशल का एकीकरण
(बी) एक ही विषय के ज्ञान और कौशल का एकीकरण
(सी) विषयों से परे ज्ञान और कौशल का एकीकरण
(डी) अंतःविषय और अंतःविषय दोनों के एकीकरण

क्सिक 5. लड़कियों की शिक्षा में मुख्य मुद्दा है
(ए) स्कूल तक पहुंच
(बी) अप्रिय स्कूल जलवायु
(सी) स्कूल में भेदभाव प्रथाओं
(D। उपरोक्त सभी

प्रश्न 6. शिक्षक के रूप में, छात्र के आकलन पर प्रतिबिंब के दौरान आपका क्या फोकस होगा?

प्रश्न 7. डिस्कवरी लर्निंग के चार सिद्धांतों की सूची बनाएं।

प्रश्न 8. शिक्षण और सीखने के लिए किस प्रकार का दृष्टिकोण आप अपने छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए अपनाना होगा? अपने स्वयं के अनुभव के आधार पर किसी एक ऐसी विधि को उदाहरण के साथ चर्चा करें।

प्रश्न 9. बहुस्तरीय शिक्षण में विशेष ध्यान के पहलुओं क्या हैं? किसी भी एक को समझाओ

प्रश्न 10. विद्यार्थियों को जानने के लिए प्रेरित करने के लिए किसी भी दो रणनीतियों का वर्णन करें।

नोट्स 502 (चेप्टर 4,5,6)

नोट्स 502 (चेप्टर 1,2,3)

Quiz Lesson 4

Quiz Lesson 4
प्रश्न 1. विकेंद्रीकृत प्राथमिक शिक्षा के लक्ष्य को हम कैसे प्राप्त कर सकते हैं?

प्रश्न 2. शिक्षा में गुणवत्ता के किसी भी दो मुख्य घटकों का उल्लेख करें।

प्रश्न 3. विशेष आवश्यकता वाले बच्चे अक्सर हाशिए पर क्यों हैं? किसी भी दो कारणों का उल्लेख करें

प्रश्न 4. विश्वव्यापी ज्ञान और अच्छे अभ्यास के माध्यम से विश्व बैंक का समर्थन करने वाले बयान का विश्लेषण करें।

प्रश्न 5. महिला शिक्षा संबंधी राष्ट्रीय समिति, 1 9 58 की किसी भी दो सिफारिशों का उल्लेख करें।

प्रश्न 6. एनसीएफ, 2005 हमारे मार्गदर्शक सिद्धांतों पर आधारित है?

प्रश्न 7. भाग लेने के अधिकार के तहत बच्चों द्वारा भागीदारी की गुंजाइश की जांच करना।

प्रश्न 8. एनसीईआरटी द्वारा आयोजित होने वाले शिक्षक प्रशिक्षण के स्तर और क्षेत्रों को हाइलाइट करें।

प्रश्न 9. एनसीईआरटी के चार प्रमुख उद्देश्यों का उल्लेख करें।

प्रश्न 10. उत्तर प्रदेश मूल शिक्षा परियोजना में अपनाई गई दो रणनीतियों का वर्णन करें।

प्रश्न 11. शिक्षा के दो मुख्य उद्देश्य बताएं ..

प्रश्न 12. पाठ / विषयों के दो उदाहरण दें जिन्हें बच्चों को कक्षा से बाहर ले जाया जाता है और अधिक प्रभावी ढंग से सिखाया जा सकता है।

प्रश्न 13. यह कहने के लिए कितना सही है कि 'खुले दिमाग' जॉन डेवी द्वारा प्रवर्तित चिंतनशील अभ्यास का एक महत्वपूर्ण घटक है?

प्रश्न 14. विकासशील देशों में प्राथमिक शिक्षा में बाधाओं के रूप में कार्य करने वाले दो कारकों का वर्णन करें।

प्रश्न 15. गुरुकुल प्रणाली के तहत गुरु की भूमिका और जिम्मेदारियों का वर्णन करें।

प्रश्न 16. युवा बच्चों को रोजगार के बारे में आपकी क्या राय है? वे नियमित स्कूलों में भाग लेने में असमर्थ क्यों हैं? ऐसे बच्चों को शिक्षित करने के लिए किस प्रकार के पाठ्यक्रम को तैयार किया जाना चाहिए?


नोट्स 501 (चेप्टर 10)


नोट्स 501 (चेप्टर 10)
साथ ही २ आदर्श प्रश्न पत्र दिए जा रहे है आज इस प्रश्न पत्र को हल कीजिये



Quiz Lesson 3

Quiz Lesson 3
प्रश्न 1. आरटीई के क्षेत्र में गैर-सरकारी संगठनों के साथ एक जीवंत साझेदारी की कल्पना है
(ए) पारंपरिक अध्यापन विकासशील
(बी) नैतिक चिंता व्यक्त
(सी) वैज्ञानिक दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हुए
(डी) क्षमता निर्माण

प्रश्न 2. मुख्य नियोजन टीम के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा बयान गलत है?
(ए) एक कोर प्लानिंग टीम को शामिल करने के लिए योजना को वैधता प्रदान करता है
(बी) शिक्षक भी नियोजन के लिए सभी आवश्यक जानकारी एकत्र कर सकते हैं
(सी) समुदाय ऐसी टीम बनाकर स्वामित्व की भावना महसूस करेगा
(डी) प्राथमिकताओं के बारे में निर्णय लेने के दौरान समुदाय के प्रतिनिधियों का सकारात्मक योगदान होता है

प्रश्न 3. शिक्षा की गुणवत्ता मुख्य रूप से संबंधित है
(ए) अपने सभी आयामों में जीवन की गुणवत्ता
(बी) परीक्षाएं प्राप्त हुईं
(सी) memorization
(डी) अंग्रेजी सीखना

प्रश्न 4. अल्पसंख्यक समुदाय से संबंधित छात्रों को अक्सर स्कूल के वातावरण से बाहर रखा जाता है क्योंकि
(ए) वे अतिभारित सामग्री मिल सकती है
(बी) स्कूल में सीखने के लिए कुछ भी नया नहीं है
(सी) पाठ्यपुस्तक में और कक्षा लेनदेन में इस्तेमाल की जाने वाली भाषा उनकी मातृभाषा से अलग हो सकती है
(डी) वे मुख्यधारा का एक हिस्सा बनना चाहते हैं

प्रश्न 5. संयुक्त राष्ट्र के कितने सदस्य राज्यों ने 'सभी के लिए शिक्षा' पर 1 99 0 में जोटीन सम्मेलन के लिए इकट्ठा किया?
(ए) 145
(बी) 148
(सी) 150
(डी) 155

प्रश्न 6. यदि प्राथमिक विद्यालय में दाखिला बच्चों की संख्या 75 है और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों की संख्या 50 है तो प्रतिशत में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) की गणना करें।

प्रश्न 7. किसने सर्व शिक्षा अभियान शुरू किया और कब?

प्रश्न 8. एसएसए कार्यक्रम के तहत नियुक्त शिक्षकों के वेतन का समर्थन कौन करता है?

प्रश्न 9. प्राथमिक शिक्षा के लिए बच्चों के लिए उपयोगी और प्रासंगिक स्तर पर शिक्षा कैसे प्राप्त करती है?

प्रश्न 10. सूक्ष्म नियोजन से क्या मतलब है?

नोट्स 501 (चेप्टर 7,8,9)

Quiz Lesson 2

Quiz Lesson 2
प्रश्न 1. काम करने वाले बच्चों की जरूरतों को पूरा करने के लिए निम्न में से कौन सा एक गैर-औपचारिक शिक्षा कार्यक्रम है?
(ए) मदरसा
(बी) बालाक और बालिका शिक्षा शिविर
(सी) मुक्तांगन
(डी) सहज शिक्षा केंद्र

प्रश्न 2. प्राथमिक और ऊपरी प्राथमिक विद्यालय के संयोजन को इस प्रकार कहा जाता है
(ए) प्राथमिक शिक्षा
(बी) शिक्षा का सार्वभौमिकरण
(सी) माध्यमिक शिक्षा
(डी) पूर्व-बुनियादी शिक्षा

प्रश्न 3. एसएसए में 'अनुसंधान और मूल्यांकन' के तहत प्रदान किया गया धनराशि का उपयोग इसके लिए किया जा सकता है
(ए) सरकारी स्कूल केवल
(बी) सहायता प्राप्त स्कूल केवल
(सी) दोनों सरकार और सहायता प्राप्त स्कूल
(डी) गैर-अनुदानित विद्यालय केवल

प्रश्न 4. एसएसए के तहत, निधि को वीईसी / एसएमसी / ग्राम पंचायतों को स्थानांतरित किया जाएगा
(ए) स्कूलों के रख-रखाव और मरम्मत
(बी) स्कूलों का उन्नयन
(सी) शिक्षकों का वेतन
(डी) दोनों (ए) और (बी)

प्रश्न 5. निम्न में से कौन सा बुनियादी सुविधाओं की श्रेणी के बाहर माना जाता है?
(ए) हाउसिंग
(बी) शिक्षा
(सी) टेलीविजन
(डी) बिजली

प्रश्न 6. आरटीई अधिनियम के तहत शिक्षक की किसी एक भूमिका का उल्लेख करें।
प्रश्न 7. एससीईआरटी द्वारा अभिविन्यास कार्यक्रमों को व्यवस्थित करना
प्रश्न 8. मतीप्रबोधन परियोजना का मुख्य उद्देश्य लिखें।


नोट्स 501 (चेप्टर 4,5,6)

Quiz Lessson 1

Quiz Lessson 1
प्रश्न 1. शिक्षा आधुनिकीकरण की प्रक्रिया को गति कर सकते हैं
(ए) शिक्षकों के वेतन में वृद्धि
(बी) व्यावसायिक विषयों और विज्ञान के शिक्षण पर बल देना
(सी) सार्वजनिक शिक्षा की सामान्य स्कूल व्यवस्था शुरू करना
(डी) छात्रों को सामाजिक न्याय के उच्च विचारों से पहले प्रस्तुत

प्रश्न 2. निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षा पर राष्ट्रीय नीति, 1 9 86 की मुख्य विशेषता नहीं है?
(ए) राष्ट्रीय रक्षा के लिए सैन्य प्रशिक्षण
(बी) वयस्क शिक्षा का प्रचार
(सी) सभी के लिए समान शैक्षिक अवसर
(डी) शिक्षा के प्रति जवाबदेही

प्रश्न 3 बच्चों के स्वस्थ और नि: शुल्क विकास में निम्न अधिकारों में से कौन सी एक बाधा है?
(ए) सोचा की स्वतंत्रता
(बी) पसंद की स्वतंत्रता
(सी) खर्च की स्वतंत्रता
(डी) भाषण की स्वतंत्रता

प्रश्न 4. निम्नलिखित में से कौन सी डीआईईटी का एक कार्य है?
(ए) स्कूल की इमारतों की वर्तमान मरम्मत करने के लिए
(बी) अनौपचारिक शिक्षा के प्रशिक्षकों और पर्यवेक्षकों के प्रशिक्षण और अभिविन्यास
(सी) जहां भी संभव हो, मध्याह्न भोजन का प्रबंध करने के लिए
(डी) स्कूल के वित्त प्रबंधन और वितरण के लिए

प्रश्न 5. एसआईइएएमएटी ज्ञान के प्रसार के माध्यम से कार्य करता है
(ए) मामले के अध्ययन का संकलन
(बी) संस्थागत योजना
(सी) सेमिनार और चर्चा
(डी) तकनीकी सहायता

प्रश्न 6. पाठ्यक्रम के लिए और किस प्रयोजन के लिए राष्ट्रीय फ्रेमवर्क का प्रस्ताव रखा है?
प्रश्न 7. मुक्त और अनिवार्य शिक्षा का कोई एक लाभ उल्लेख।
प्रश्न 8. किसके स्कूल से एक हेडमास्टर का कर्तव्य है, किसी बच्चे को दूसरे स्कूल में जाने की आवश्यकता है?

आप वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के उत्तर दीजिये ..प्रश्न 6,7,8 के उत्तर यहाँ न देकर अपनी कॉपी में लिख लीजिये..परीक्षा देते समय में काम आ सकते है

नोट्स 501 (चेप्टर 1,2,3)

Dled क्लास

NIOS Dled क्लास
नमस्कार,
विद्याभारती E पाठशाला में आपका स्वागत है. वैसे तो E पाठशाला का अवकाश 30 जून तक घोषित है , किन्तु बड़ी मात्रा E पाठशाला के विद्यार्थी NIOS के डी एड की परीक्षा दे रहे है. इन सभी की सहायता हेतु 2 जून तक E पाठशाला की विशेष कक्षा आज से प्रारंभ हो रही है.
इस कक्षा में डी एड की सामग्री एवं सहायता उपलब्ध होगी. यह कक्षा शिक्षण कौशल के कोड पर ही चलेगी. पूर्व में जो शिक्षण कौशल की क्लास में ज्वाइन है. उन्हें क्लास कोड की आवश्यकता नहीं. किन्तु नए विद्यार्थिओं हेतु क्लास कोड -
शिक्षण कौशल का Class code
imc34k
fme57gz

जो डी एड कर रहे है उन्हें यह कोड बता कर क्लास ज्वाइन करवा दीजिये.साथ ही आप भी कक्षा का आनंद लीजिये.

किसी भी प्रकार की सहायता हेतु NIOS के संचालक श्री सुन्दरलाल शर्मा (9407446612) श्री विजय माथुर (9425436919) से चर्चा कर समस्या का समाधान कर सकते है. आप दोनों भी e पाठशाला के विद्यार्थी रहे है.
साथ ही श्री सर्वेश खरे एवं श्री पीयूष राठौर से भी आन्तरिक सहायता E पाठशाला whatsapp ग्रुप पर ली जा सकती है.

परीक्षा की अग्रिम शुभकामनाये||

राकेश शर्मा
निदेशक
विद्याभारती E पाठशाला